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家长循序渐进治理孩子的“懒”

2014-07-25 17:25:40


每个人都会与生俱来的惰性的心理,它的表现形式多种多样很多家长一旦发现孩子的“懒”,就忧心忡忡,认为应赶快改变孩子长大了可就不得了了,但是,那段内“磨破”嘴皮子了,却没什么效果,顿时心情降到谷底,一筹莫展。

   

首先教育应因人而异,不同孩子的气质不同,采取的教育方法就不一样,而且,持之以恒的教育理念效果比短时间的强调效果好得多。建议家长对孩子的教育不仅要持之以恒,更要统一意见,别让孩子钻父母与上一辈之间不同教育方式的空子。


其次培养孩子良好的自理能力、劳动习惯,要从细节出发。在生活中鼓励孩子自主地做些力所能及的事情,例如妈妈在做饭的时候,鼓励孩子帮忙拿碗筷。如此,才能慢慢地培养起孩子的劳动习惯。家长过于紧张,要求快速改变孩子,而难以承受太大的压力,这样,教育效果反而会适得其反。

  

孩子的懒散和家人的娇惯有一定关系,所以孩子事事求助于家长时候,家长对于孩子力所能及的事情应该有心不帮孩子做事,这样就能强迫孩子自己做。懒惰会误事,当孩子因为惰性出现了如赖床,上学迟到了,受到批评等后果时,家长一定不要帮助孩子找借口,要让孩子自己承担懒惰的后果,记住教训之后,孩子自己会反省,再懒,他就要想一想了。


家长更要留心注意,有的孩子懒散和家长要求太高有关,孩子认为怎么做都不能让家长满意,就什么也不想做了。不同年龄的孩子活动水平有所不同,提过多过高要求,反会打击孩子的积极性,不利于培养孩子的“勤快”习惯。

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